Como toda a gente, também as crianças precisam de descansar do ritmo acelerado de aquisição de informação e conhecimentos. Hoje vive-se numa azáfama, à qual nem os petizes escapam. São os TPC, os trabalhos de grupo, as actividades extra-curriculares, tudo... Ao ponto das agendas infantis serem tão cheias como a dos adultos.
As crianças não têm tempo para viver a infância e brincar, sofrendo pressões para as quais ainda não estão preparadas e que podem desencadear stresse. Como tal as pausas lectivas são um período de descanso e de lazer mas também de novas experiências. Estas devem ser aproveitadas para que as crianças realizem actividades que lhes permitam desenvolver as suas competências sociais, artísticas e desportivas, que estimulem a sua criatividade, que aumentem a sua auto-estima e autonomia.
Sabia que brincar ajuda a desenvolver a noção espacial e corporal, a capacidade de solucionar problemas e a imaginação? Além disso, as actividades que exigem movimentos estimulam a oxigenação do cérebro, provocando bem-estar físico e psicológico. Nestas actividades (com movimento), as crianças criam representações mentais - fundamentais para a organização do raciocínio e construção do conhecimento.
As férias também são óptimas para os miúdos participarem em actividades desportivas e culturais, divertidas e ao mesmo tempo pedagógicas. Estas oferecem outras vivências para além da rotina diária, estímulos, desafios cognitivos e novas oportunidades de vida. As férias servem até para fazer amigos e, quem sabe, descobrir a vocação.
Com o Apoio Clínica de Educação

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